Initiation à la recherche
Le CPES intègre la recherche dans sa pédagogie dès la L1, et elle est présente tout au long du cursus. Visites de laboratoires, conférences, projets encadrés et collaborations avec des équipes de recherche partenaires jalonnent le cursus dès la première année. L’objectif est de former les étudiants aux méthodes scientifiques rigoureuses : formulation d’une question de recherche, revue de littérature, protocole expérimental et communication des résultats.
Une grande partie du corps professoral du CPES est composée de chercheurs ou d’anciens chercheurs, ce qui permet aux étudiants d’être en contact direct avec des personnes qui pratiquent ou ont pratiqué la recherche au quotidien.
Contenu et format
- Visites et rencontres avec des équipes de recherche (Université Paris-Saclay, ENS Paris-Saclay, Institut Polytechnique de Paris, HEC Paris, etc.) Voir la page dédiée.
- Mini-projets de recherche encadrés dès la L1, adossés aux disciplines enseignées.
- Data challenges pour développer les compétences en analyse de données.
- Projet Capstone en collaboration avec HEC Paris.
- Conférences thématiques et interdisciplinaires pour développer la rigueur analytique et l’esprit critique.
Pourquoi ?
L’initiation à la recherche permet :
- De comprendre comment la recherche produit des connaissances, développe des outils et fait avancer les disciplines.
- De se former à la lecture critique d’articles scientifiques et aux méthodes expérimentales ou computationnelles selon les champs.
- De tester une appétence pour la recherche académique et d’explorer des poursuites d’études en master recherche, grande école ou doctorat.